En arts plastiques, les élèves de troisième ont réalisé un projet collectif pour lequel ils se sont interrogés sur:

Comment prendre en compte les dimensions d’un espace ?
Quelle(s) interaction(s) une œuvre peut-elle avoir avec son l’espace où elle se trouve ?
LA demande les obligeait à n’utiliser que des formes géométriques et/ou de lignes pour envahir/s’étendre/remplir un espace dans le bâtiment des Arts.

Voici leurs propositions.

Mme Ropartz v. (professeur d’arts plastiques)