Londres 2019

Message du 21 mars

« Pour notre dernière, la comédie musicale Mama Mia. Excellent, génial, une première pour beaucoup d’entre eux.
Une rencontre aussi avec l’actrice principale.
Un fish and chips pour finir ce séjour a Londres. »

20 mars

Matinée sportive et une belle promenade « on the Thames » avec une vue imprenable l’après-midi !

19 mars

Voyage à Londres (14)

Paroles d’élèves:
« today, we visited harry Potter’s studios, and it was…FAAAAAAANNNNNNNTAAAAAAAASTIIIIIIIIIIIIIIIIC !!!!!!!!!! MAAAAAAAARVELLLLOOOOOUUUUUUUUS !!!!!!! SUUUUUUUPEEEEEEER !!!!!!!!
kiss kiss
Romane 4e

Cet après-midi nous avons visiter « The Studios Warner Bros : The Making of Harry Potter » c’était impressionnant de pouvoir voir les vrais décors de la saga et la maquette du château de Poudlard était juste magnifique, impressionnante …
Pauline 4ème E

Cette journée était absolument GÉNIALE !! Nous avons tellement de chance d’avoir pu voir au moins une fois dans notre vie ce studio mythique.
KISS FROM LONDON
Elma 4e E

Le studio « Warner Bross » était impressionnant, nous avons vu l’envers du décor de ces scènes mythiques, comme par exemple mes scènes du Poudlard express pu encore celle du quidditch.
Une journée inoubliable, remplie de souvenirs, et de nombreuses photos toute plus folles les unes que les autres.
Yaëlle et Fanny 4A »

18 mars

« Pour finir notre première journée : une vue panoramique incroyable à bord du London Eye. Voyez par vous-même !
Vivement demain ! »

« Après l’effort, le réconfort…
Restaurant « The Albert ».
Tout le monde est heureux et ravi de se poser un peu, après le National Museum et Buckingham Palace.
Après avoir repris des forces, nous nous dirigeons vers le London Eye »

Londres 2019 (17)

« Visite du National Museum. Des élèves très intéressés, curieux… »

Londres 2019 (10)

« Petit déjeuner sous le soleil en face du London Eye😊 »

« Après un départ, qui s’est très bien déroulé, nous voici partis pour Londres. Un long trajet en bus et ferry avec peu de temps pour dormir mais … Londres nous accueille avec un temps clément et nous sommes tous impatients de vivre à fond cette 1ère journée. Au programme: relève de la garde, National Museum et le London Eye.

A très vite.

Les 4A,4E et les accompagnateurs »

  • Actualités récentes

  • Qu’est ce que l’apel ?

    L' APEL Comment ça marche ?

    «  Seul le rassemblement organisé des parents d’élèves au sein de l’institution scolaire leur

    permet une réflexion riche et pertinente au service des projets éducatifs »

    Projet du Mouvement des APEL

    L’ APEL représente 900 700 familles adhérentes sur le plan national.

    Les 6500 APEL d’établissement sont présentes dans 5000 écoles, 1600 collèges et 1100

    Au sein du Collège Saint Joseph, l’Apel est présente dans toutes les commissions et s’investit afin de continuer au mieux le projet d’Etablissement.

    L’Apel participe financièrement à l’amélioration des espaces de travail de nos enfants et de la Communauté Educative.

    L’Apel, c’est aussi le BDI Orientation. Cette équipe de bénévoles reçoit TOUS les élèves au cours de l’année afin de les accompagner dans la découverte et leur choix d’orientation.

    Contact :apel.stjobain35@orange.fr

  • Catégories

  • Le self

    Inauguré le 20 mars 2009, le restaurant scolaire d’une capacité de 450 couverts, sert quotidiennement, depuis septembre 2008, près de 950 repas préparés sur place en plus des 900 livrés sur 4 écoles primaires du secteur dont Ste Anne et le lycée St Yves. C’est ainsi que se mobilisent tous les midis 13 personnels de cuisine (3cuisiniers, 8 employés et 2 livreurs) pour relever ce challenge de proposer des menus prioritairement diététiques à la fois riches et variés puisque les élèves ont le choix entre plusieurs entrées, plats de résistance et desserts différents.

    Pas de restaurant scolaire, dans l’organisation des services (11h30, 12h30, 13h pour les options), sans l’implication majeure de la vie scolaire qui, de fait, s’articule, en surveillance et accompagnement, autour de ces 2 secteurs que sont le self et la cour : 4 éducateurs pour le self et 4 éducateurs sur la cour dont un mobilisé pour les activités ludiques d’intérieur pendant qu’un autre encadre des activités sportives où la cour se transforme en véritables arènes de St JO.

    Cette présence autour des 12 coups de midi vise au-delà de la surveillance à sensibiliser ces adolescents sur l’apport nutritionnel des aliments sur le corps et l’esprit (tous deux en pleine croissance) afin d’éviter le gaspillage ou jet de nourriture. En parallèle à cette présence au quotidien, une commission de restauration, ayant été ouverte l’année dernière à tous les acteurs de ce grand rv, a pour mission d’une part de mieux communiquer sur le respect des personnes, des denrées ainsi que des lieux et d’autre part de tenter d’en améliorer le quotidien.

    Enfin, ce restaurant est un lieu de dégustation, de conversation mais aussi d’animation et de communion. Lieu d’animation où sont proposés 5 menus festifs et à thème avant chaque vacance au cours desquels peuvent être projetés des vidéos sur les activités du collège sans oublier la semaine du gout en partenariat avec une école hôtelière.

    Mais aussi lieu de communion, enseignement catholique oblige, autour d’opérations humanitaires diverses entre autre l’opération annuelle bol de riz.

    En résumé à travers ce restaurant scolaire, ça serait d’approcher au plus près, d’un lieu de convivialité, de festivité mais également de citoyenneté et d’humanité où le jeune serait roi.